| Objet: | aux enseignements., Les différents lieux d'exercice seront abordés : établissements d'accueil du jeune enfant, établissement hospitalier, établissements médico-sociaux, …, Différents outils numériques permettant un apprentissage (réalité virtuelle, MOOC, serious game, …) pourront être utilisés Modalités d'évaluation du bloc de compétence, - Etude de situation pouvant comporter une pratique simulée, - Evaluation des compétences en milieu professionnel Critères d'évaluation :, 1 - Fiabilité du recueil des données, 2 - Fiabilité et pertinence des données sélectionnées et transmises, 3 - Qualité des transmissions, 4 - Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des acteurs, 5 - Pertinence de l'organisation de son activité, 6 - Pertinence de la participation à la démarche qualité et gestion des risques, 7 - Pertinence de la démarche d'amélioration de sa pratique professionnelle, 8 - Pertinence de l'évaluation de ses propres besoins en formation Suivi pédagogique individualisé des apprenants : 7h (réparties tout au long de la formation) Travaux personnels guidés (TPG) : 35 h (réparties au sein des différents modules) |
