coordonne et finance ce programme, toutefois la sélection des stagiaires en provenance du projet Valofrase est effectuée par le CREFAP ou les associations de professeurs de français

au Programme de Stage en didactique de français, culture et société québécoises (SDCSQ) administré par le MRI

le programme de stage comprend trois volets

culturel : conférences sur les volets historique, linguistique, littéraire, politique et social du Québec ; sorties à caractère pédagogique, culturel et social

soulignent la nécessité de développer un enseignement de qualité de la langue en partage afin de maintenir et renforcer la diversité linguistique et culturelle

au Programme de Stage en didactique de français, culture et société québécoises (SDCSQ) administré par le MRI

le programme de stage comprend trois volets

Article 12

Engagements de l'Organisation internationale de la Francophonie

rassemble les établissements d'enseignement supérieur et de recherche qui ont choisi le français comme langue d'enseignement. A ce titre elle contribue au développement de la recherche et de l'enseignement en français et souhaite poursuivre son engagement dans la promotion et l'aide aux formations francophones dans l'enseignement supérieur en Asie du Sud-est

au Programme de Stage en didactique de français, culture et société québécoises (SDCSQ) administré par le MRI

L'OIF s'engage à faire connaître, sous forme de courrier officiel adressé à chaque partie, le montant de ses engagements jusqu'en décembre 2015 en tenant compte de la prochaine programmation quadriennale qui sera adoptée par ses Etats et gouvernements à la fin de l'année 2013 et des dispositifs budgétaires y afférents

Article 13

Engagements de l'Agence universitaire de la Francophonie

au Programme de Stage en didactique de français, culture et société québécoises (SDCSQ) administré par le MRI

L'OIF apporte son soutien aux actions qui s'inscrivent dans les trois axes d'intervention que sont

s'engage à ce que lesdites actions soient en cohérence avec les plans nationaux pour l'éducation élaborés par les trois pays

le rôle de coordination institutionnelle et politique du projet (veille, plaidoyer, incitation et facilitation)

au Programme de Stage en didactique de français, culture et société québécoises (SDCSQ) administré par le MRI

L'OIF apporte son soutien aux actions qui s'inscrivent dans les trois axes d'intervention que sont

s'engage à ce que lesdites actions soient en cohérence avec les plans nationaux pour l'éducation élaborés par les trois pays

selon les axes définis dans l'article 6, point 6.4 de l'accord en prenant en compte les crédits des deux composantes ci-dessous

au Programme de Stage en didactique de français, culture et société québécoises (SDCSQ) administré par le MRI

L'OIF apporte son soutien aux actions qui s'inscrivent dans les trois axes d'intervention que sont

l'appui à la recherche et à l'emploi

Le CREFAP coordonne et met en œuvre sur le plan technique et financier les moyens spécifiques que l'OIF dégagera pour la seconde phase de VALOFRASE. Pour la période 2011-2013 l'OIF met à disposition les moyens suivants

A. Financiers